辉煌70年|产教相融育新机 职教赋能助振兴 —— 黔东南州职业教育产教融合发展成就综述

2026-06-22 09:05 雷刚

       黔东南州融媒体中心记者 王心 见习记者 杨思怡

       七十载砥砺前行,七十载风雨兼程,黔东南职业教育立足本地生态资源、民族文化禀赋与实体经济发展现状,把深化产教融合、校企合作作为改革发展核心抓手,秉持“服务产业、适配需求、以教赋能、产教共生”的工作思路,多措并举推动职业教育人才培养与地方产业链、供应链、创新链深度衔接。如今,黔东南职业教育产教融合各项工作落地见效,交出了亮眼的发展答卷。

       立足州情实际,坚持问题导向、目标导向、结果导向,聚焦职业教育与产业发展衔接不紧、人才供给与市场需求匹配度不高等现实问题,从专业建设、人才培育、平台搭建、师资建设等方面精准施策、系统发力,全面推进职业教育产教融合落地落实。

       优化专业布局,从源头破解产教脱节问题。全州职业院校严格落实“产业导向、按需设专、提质减量、错位发展”原则,建立专业动态调整,化解专业同质化、重复化问题,着力打造“一校一品、一县一特、全域联动”的特色专业体系。紧扣矿产加工、文旅产业、特色轻工等实体经济发展刚需调整优化专业设置。2026年,天柱职校新增化学工艺专业,填补本地矿产深加工产业技术人才缺口;凯里市一职校围绕全州“一酸一甜”优势产业链,增设民族食品加工技术专业,精准匹配特色农产品加工用工需求。

       “十四五”期间,全州集中资源做强苗绣贵银非遗、康养医药、民族文旅服务、乡村电商等特色专业集群,依托粤港澳大湾区及佛山专项帮扶资金2436万元(其中佛山帮扶1311万元),集中升级10所中职学校实训基地,完善一批非遗实训工坊、医疗实训室、乡村电商直播基地,为专业教学筑牢硬件支撑。

       聚焦本土产业,定向培育紧缺技能人才。全州围绕玻璃制造、特色食品加工、苗侗民族医药、生态文旅、民间工艺制造五大重点产业,针对性培育本土化技能工匠。引导县域中职学校立足属地资源,开设本土化、实用性特色专业,推动职业教育深耕地方、服务地方。凯里市一职校紧扣酸汤、蓝莓产业布局,开设酸汤制作、农产品深加工等实操专业;榕江县依托“村超”文旅特色,联合凯里学院开展足球运动专业“3+4”中本贯通培养试点,推动民俗文化与人才培育深度融合。

       “我在课上学习了酸汤的制备技巧,让我更深入地了解黔东南的饮食文化,未来我想要通过网络宣传黔东南的酸汤,让它从餐桌走向舞台、从手艺变成事业。”黔东南民族职业技术学院旅游管理系烹饪专业学生王媛向记者介绍道。

       整合全域资源,搭建多层次产教融合合作平台。2026年,由黔东南民族职业技术学院牵头,整合全州院校、企业资源,打造三大区域性产教融合载体。首先,组建全州职业教育联盟,统筹共享师资、课程、实训各类资源;其次,搭建民族医药市域产教联合体,联动药企、医疗机构、科研院所,构建人才培养、技术研发、成果转化一体化平台;此外,组建银绣染民间技艺行业产教融合共同体,依托台江银饰、苗绣、蜡染等非遗资源,联合非遗企业、大师工作室、文旅景区开展合作,助力非遗活化与文旅产业提质。

       构建“本地深耕、域外赋能”的合作格局,校企合作育人模式持续走深。2025年全州开设10个订单班,实现特色专业订单培养全覆盖,精准匹配本土企业用工需求;同时,全州20所职业院校与大湾区128家企业达成常态化合作,其中佛山对口帮扶稳定合作企业37家。

       宁波涌上外婆桥餐饮公司派驻凯里一职校实训教师舒平凡表示,将把企业整套克重量化操作标准带进课堂,改掉以往凭手感调味的模式,统一用料、火候、时长数值化;同时传授门店实用批量备料刀工、边角料降耗方案,推行门店6S后厨色标消杀、台账管理规范,让学生毕业就能精准匹配企业用人标准。

       “十四五”期间,我州累计组织6000余名职校学生在州内企业顶岗实习,覆盖非遗文创、医药康养、生态农业等核心产业;选派5000余名学生前往粤港澳大湾区优质企业研学实践,学习前沿技术与运营经验,以此推动本土技能人才提质培优,助力黔东南产业高质量发展。

       深化教学与师资改革,夯实产教融合育人根基。全州推动校企协同开展课程改革,联合龙头企业、非遗大师、行业骨干,累计开发10本校本教材、30项活页式课程、50本实训指导手册,将企业生产工艺、行业标准全面融入教学。同步加快双师型教师队伍建设,“十四五”期间组织2000余名专业教师入企一线跟岗实践;常态化邀请非遗大师、企业技术骨干驻校授课;2023至2025年,每年选派30余名青年教师赴佛山开展专项研修。

       过硬的师资队伍也收获丰硕成果,全州教师获职业院校技能大赛、教学能力大赛国家级奖项36人次、省级奖项60人次,中职班主任能力大赛连续三年斩获省赛一等奖3项,全国中职教师教学设计典型及优质案例共40个,两项获奖数量均位列贵州省各市州第一;教师指导学生斩获全国职业院校技能大赛4项银奖、9项铜奖。

       经过多年持续发力,我州职业教育彻底扭转专业与产业脱节的局面,实现“专业跟着产业走、人才跟着需求走”,持续为本土支柱产业输送技能人才,有效减少技能人才外流,助力学生就地就近就业,为乡村振兴和地方产业发展提供了坚实保障。

       站在黔东南州成立70周年的全新起点,全州职业教育将持续深化产教融合、校企合作,进一步拓展校企合作深度与广度,动态优化专业和课程体系,提升职教科研创新服务能力,建强双师型教师队伍。未来,我州将持续推动职业教育与地方产业互促共进、协同发展,以技能人才培育赋能特色产业提质增效,为全州经济社会高质量发展贡献职教力量。

二审 王珺

   三审 宋尧平


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