辉煌70年｜七十载深耕育桃李 聚力优质均衡谱新篇 —— 黔东南州成立 70 周年义务教育优质均衡发展成就综述

       黔东南州融媒体中心记者 王书燕 吴义环

       从最初的“扫盲识字”到如今的“优质均衡”，70年来，黔东南州始终牢记嘱托、感恩奋进，坚定不移走教育优先发展之路。全州教育投入持续增长，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，教育质量稳步提升，实现了从“有学上”到“上好学”的历史性跨越，人民群众的教育获得感、幸福感显著增强，一幅城乡一体、优质均衡的教育崭新画卷，正在苗乡侗寨徐徐展开。

       解放前，全州学龄儿童入学率仅为19%，文盲率高达97.3%。基础薄弱，投入不足，师资力量不够等因素影响了黔东南地区基础教育事业的发展。

       70年来，我州始终坚持教育优先发展战略，历届州委、州政府一任接着一任干，努力实现从“有学上到上好学”的美好蝶变。1956年，黔东南教育事业总投入219.50万元，“十四五”期间，全州教育投入累计达672.72亿元，财政性教育经费占GDP比重稳定在4%以上，实现了“两个只增不减”。从薄弱到坚实，从起步到跨越，教育经费的持续增长，为教育高质量发展注入强劲动力。

       伴随城镇化进程加快，县城学校“大校额”“大班额”问题日益凸显。为破解这一难题，我州科学规划教育布局，在县城核心区域优先保障教育用地，大力推进学校新建、改扩建工程，从源头化解就学压力。

       2025年8月，锦屏县城关一小改扩建工程全面竣工，新建综合楼建筑面积达10500平方米，配备35个普通教室和19个功能室，有效解决了城区义务教育阶段“大班额”问题。如今，走进这所校园，书声琅琅，宽敞明亮的教室内，孩子们正通过智能教学设备“班班通”进行课堂学习。这仅是全州推进义务教育优质均衡发展的一个缩影。目前，麻江等14个县65人以上超大班额已全面消除。

       “2025年，锦屏县共投入教育项目资金7152万元，实施新建、改扩建、校舍维修项目共38个，完成了城关一小改扩建、城关八幼、敦寨小学教学综合楼、启蒙小学教学楼、三江中学综合楼、城关五小食堂等项目建设并投入使用，共新增校舍建设面积22335平方米，新增学位3480个。”锦屏县教育局局长龙政樟说。

       数据显示，“十四五”期间，全州争取教育工程补助资金33.82亿元，实施项目学校2183所，新建、更新多媒体教室1.59万间，中小学互联网接入率100%。从凯里市的城区学校，到藏在雷公山深处的乡村小学，塑胶跑道、实验室、图书室已成为标配。“现在最漂亮的房子是学校。”老百姓这句朴实的话语，道出了全州办学条件持续改善的生动写照。

       义务教育优质均衡，核心是让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。多年来，全州大力改善办学条件，缩小城乡差距，对农村学校进行全面改造。同时，推行集团化办学、教师交流轮岗等举措，推动城乡教育一体化发展。目前，全州已组建城乡教育集团 151个，覆盖薄弱学校549所，基本实现“名校带弱校、城区带乡村”全覆盖。

       此外，全州持续实施师资队伍建设保障提升工程，扎实推进“强师工程”，全面落实乡村教师工资及津补贴政策，确保乡村教师“下得去、留得住、教得好”。如今，全州有小学教师21414人、初中教师13752人，一支素质过硬、业务精湛、充满活力的教师队伍，正成为推动黔东南教育高质量发展的坚实力量。

       作为全省首批义务教育优质均衡发展创建县，麻江县近年来通过创新推行“县管校聘”和集团化办学，有效激活了教师队伍活力，逐步打破城乡、校际资源壁垒。2025年以来，该县已有150余名教师参与城乡交流，有力促进了城乡教育均衡发展。

       “我在坝芒小学任教14年，以前以为会一直在一所学校教学，但通过这次‘县管校聘’的竞聘，让我看到了更多的可能，专业的成长速度是过去不敢想的，再也没有‘干多干少一个样’的懈怠感了，反而越干越有劲头了。”麻江县第一小学教师罗海凤告诉记者。

       与此同时，全州坚持五育并举，让素质教育在苗乡侗寨落地生根、开花结果。立足民族地区特色，我州打造了侗族大歌、校园足球、龙舟竞渡等一批特色教育品牌，建成劳动教育基地185个，让学生在传承民族文化、参与实践劳动中全面成长。2025年，全州学生体质健康优良率达到51.65%，比五年前提高了15个百分点。

       在黄平县新州二小，该校坚守“健康第一”教育理念，立足学生成长特点，开设轮滑、独轮车、吊环、攀岩等30余个特色体育社团，让学生在玩乐中学习、在运动中成长，实现身心健康与学业质量双向提质。正是深耕快乐教育、素质教育，学校先后获评全国青少年校园足球、篮球特色学校和全国小学体育活力校园等多项荣誉，特色育人模式成为基层素质教育典范。

       黄平县新州镇第二小学校长杨昌盛说：“我们一直秉持‘体艺促智、文化润德’的办学理念，真正的教育是贴合孩子天性的教育。通过充足的体育锻炼、丰富的劳动实践，既能强健学生的体魄、磨砺学生的心态，也能让学生们专注力更强、状态更好，从而反向助推文化课学习，实现德智体美劳全面发展。”

       放眼现在的黔东南，五育并举不再是抽象的理念，而是一幕幕生动的育人场景：德育上，黎平会议会址是孩子们的“第二课堂”；体育上，榕江校园足球联赛覆盖所有乡镇；美育上，侗族大歌进了音乐课，黎平尚重镇中心小学的大歌队去年受邀到北京演出；劳动教育上，孩子们在劳动教育基地里种菜、采茶、收稻。

       七十载栉风沐雨，七十载硕果盈枝。经过多年不懈奋斗，目前，全州有小学608所、教学点251个，有初中学校150所、特殊学校8所。全州义务教育巩固率达96.71%、残疾儿童少年入学率98.2％，教育公平底色愈发鲜明，教育综合实力显著增强。下一步，我州将持续深化教育改革，优化资源配置，补齐发展短板，提升育人质量，推动义务教育优质均衡发展再上新台阶，持续办好人民满意的教育。

二审 吴小星

三审 铁源